Senin, 24 Februari 2014

MAKALAH STAD "Student Achievement Divisions"

by : Ali mustahfid & Zumrotul


KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat taufik dan hidayah-Nya kita masih diberikan kesempatan untuk menyelesaikan makala ini yang bertujuan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah MKPM (Pendidikan Matematika).
Ucapan terimah kasih kami sampaikan kepada semuah pihak yang telah memebantu pembuatan makalah ini sehingga kami dapat menyelesaikan tepat waktu.
Kami menyadari bahwa makalah ini sangat jauh dari sempurna, untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun demi perbaikan penyusun makalah ini.
Akhirnya semoga makalah ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan untuk kita semuah.
                                                                              

MAKALAH PAI "NIKAH"



KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat taufik dan hidayah-Nya kita masih diberikan kesempatan untuk menyelesaikan makala ini yang bertujuan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Agama Islam.
Ucapan terimah kasih kami sampaikan kepada semuah pihak yang telah memebantu pembuatan makalah ini sehingga kami dapat menyelesaikan tepat waktu.
Kami menyadari bahwa makalah ini sangat jauh dari sempurna, untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun demi perbaikan penyusun makalah ini.
Akhirnya semoga makalah ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan untuk kita semuah.

Minggu, 23 Februari 2014

MAKALAH PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS)

Thank For Arrohmah & anisa :)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah berjudul “Pembelajaran Kooperatif Think – Pair – Share (TPS)” dengan lancar tanpa halangan suatu apapun.
      Dengan adanya makalah ini diharapkan dapat digunakan sebagai tambahan pengetahuan mengenai upaya mengatasi masalah pendidikan di Indonesia. Penulis menyadari pembuatan makalah ini masih sangat sederhana dan jauh dari sempurna, untuk itu segala kritik dan saran yang membangun akan penulis terima dengan tangan terbuka, demi keberhasilan makalah selanjutnya.
Makalah  ini dapat terealisasi berkat bimbingan serta bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis sangat berterima kasih kepada :
1.      Allah SWT, yang memberikan kelancaran dan kemudahan dalam menyelesaikan tugas ini.
2.     Ibu Luluk Faridah, M.pd selaku pembimbing mata kuliah MKPBM 1 yang telah memberikan pengarahan serta bimbingan kepada penulis menyangkut masalah pembuatan makalah ini.
3.      Semua pihak yang telah ikut serta membantu kami hingga terselesaikannya makalah ini.
Kami berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca pada khususnya dan dunia pendidikan pada umumnya.
Demikian atas perhatiannya, kami mengucapkan terima kasih.

Sabtu, 15 Februari 2014

MAKALAH " ZAKAT SEBAGAI SOLUSI MEMBERANTAS KEMISKINAN"



KATA PENGANTAR


Puji syukur atas rahmat Allah Swt,karena dengan ini kami diberi kesempatan untuk dapat menyelesaikan tugas pembuatan makalah ini.

Pembuatan makalah ini tidak lepas dari kerjasama berbagai pihak, baik itu dari Dosen pengajar kami bapak Drs. H. Zaini Noer, SH, Ma. Begitu pula Pihak pihak yang turut serta membantu terselesaikan makalah ini. Kami mengucapkan banyak terima kasih karena mereka semualah, kami punya motivasi dalam merampungkan tugas makalah ini.

Kami harap makalah ini dapat bermanfaat dan menjadi referensi kita dalam mempelajari dan memahami mengenai hal – hal yang berkaitan dengan zakat.

Kami menyadari Laporan yang kami susun ini jauh dari sempurna, untuk itu kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan.



Lamongan, 29 Maret 2013




Kelompok IV



Jumat, 14 Februari 2014

CONTOH PEMBUATAN TUGAS AKHIR


By: Habib Ramadhan Azhar keren


SISTEM INFORMASI LAPORAN NILAI  AKADEMIK  SISWA
SDN LEBAK ADI I
DENGAN MENGGUNAKAN DATABASE ORACLE

Oleh :
HABIB RAMADHAN AZHAR
NRP.7411109007

Proyek Akhir ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Kelulusan Program Pendidikan Profesi Satu Tahun  di Pendidikan Vokasi Berkelanjutan

Kamis, 13 Februari 2014

MAKALAH ETIKA PROFESI "Undang-undang Hak Cipta Dan Perlindungan Terhadap Program Komputer"

By: Dia Fauzia

MAKALAH ETIKA PROFESI
Undang-Undang Hak Cipta Dan Perlindungan Terhadap Program Komputer


Disusun oleh:

Kelompok 8
Anggota :
1. Muchammad Ali Fahmi (105060807111111)
2. Zahra   (115060800111079)
3. Desi     (105060807111126)


PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
PROGRAM TEKNOLOGI INFORMASI & ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2013


MAKALAH "PERAN FILSAFAT ILMU DALAM ILMU PENGETAHUAN"






KATA PENGATAR
Puji syukur kita panjatkan kepada Allah Yang Maha Esa dan junjungan besar Nabi Muhammad SAW, karena berkat Rahmad dan hidayahNya kita dapat menyelesaikan makalah kami yang berjudul “Peranan Filsafat Ilmu dalam Ilmu Pengetahuan" dengan lancar tanpa hambatan suatu apapun.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang ada relevansinya dengan makalah ini sangat kami harapkan. Kritik dan saran sekecil apapun akan kami perhatikan dan pertimbangkan guna penyempurnaan makalah ini dan selanjutnya.
Pada kesempatan kali ini kami mengucapkan terimakasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung dan membantu dalam menyelesaikan makalah ini.



Lamongan , 28 Nopember 2013


 Penyusun



PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION

By : SITI SHOLIHATIN



BAB I
PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang
Pembelajaran matematika yang akhir-akhir ini sedang marak dibicarakan adalah Realistic Mathematics Education (RME)  atau Pembelajaran Matematika Realistik (PMR). RME diketahui sebagai pendekatan yang telah berhasil di Belanda. Gagasan pendekatan pembelajaran matematika dengan realistik ini tidak hanya populer di Negeri Belanda saja, banyak negara maju telah menggunakan pendekatan baru yaitu pendekatan realistik. Matematika realistik banyak ditentukan oleh pandangan Freudenthal tentang matematika. Dua pandangan penting beliau adalah ‘mathematics must be connected to reality and mathematics as human activity ’. Pertama, matematika harus dekat terhadap siswa dan harus relevan dengan situasi kehidupan sehari-hari. Kedua, ia menekankan bahwa matematika sebagai aktivitas manusia, sehingga siswa harus di beri kesempatan untuk belajar melakukan aktivitas semua topik dalam matematika.
Realistic Mathematics Education adalah pendekatan pengajaran yang bertitik tolak dari hal-hal yang ‘real‘ bagi siswa, menekankan keterampilan ‘procces of doing mathematics’, berdiskusi dan berkolaborasi, berargumentasi dengan teman sekelas sehingga mereka dapat menemukan sendiri (‘student inventing‘ sebagai kebalikan dari‘teacher telling’) dan pada akhirnya menggunakan matematika itu untuk menyelesaikan masalah baik secara individu maupun kelompok. Pada pendekatan ini peran guru tak lebih dari seorang fasilitator, moderator atau evaluator sementara siswa berfikir, mengkomunikasikan, melatih nuansa demokrasi dengan menghargai pendapat orang lain.

Penerapan Model Pembelajaran RME pada Materi Pelajaran Waktu








KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Realistik pada Materi Pelajaran Waktu” dengan baik. Penulisan makalah ini bertujuan guna memenuhi salah satu tugas mata kuliah MKPBM.
Makalah ini disusun berdasarkan data-data yang penulis peroleh dari buku, serta infomasi dari media massa yang berhubungan dengan metode-metode pembelajaran. Tak lupa kami ucapkan terimakasih kepada Dosen Pembimbing atas arahan dan bimbingan dalam penulisan makalah ini. Juga kepada rekan-rekan mahasiswa yang telah mendukung sehingga dapat terselesaikannya makalah ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan makalah berikutnya. Semoga makalah ini mampu memberikan manfaat bagi para pembaca.



                                                                        Lamongan, 28 Desember 2013
                                   
                                                                                                            
                                                                                          Penulis



MAKALAH LOGIKA DAN TEORI HIMPUNAN LENGKAP


KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Logika dan Teori Himpunan” dengan baik. Penulisan makalah ini bertujuan guna memenuhi salah satu tugas mata kuliah.
Makalah ini disusun berdasarkan data-data yang penulis peroleh dari buku, serta infomasi dari media massa yang berhubungan dengan metode-metode pembelajaran. Tak lupa kami ucapkan terimakasih kepada Dosen Pembimbing atas arahan dan bimbingan dalam penulisan makalah ini. Juga kepada rekan-rekan mahasiswa yang telah mendukung sehingga dapat terselesaikannya makalah ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan makalah berikutnya. Semoga makalah ini mampu memberikan manfaat bagi para pembaca.



                                                                        Lamongan, 13 Januari 2014
                                   
                                                                                                            
                                                                                          Penulis


MAKALAH CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING ADN COMPOSITION) LENGKAP













 
                               
KATA PENGATAR
Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan junjungan besar Nabi Muhammad SAW, karena berkat berkah dan hidayah-Nya kita dapat menyelesaikan makalah inovasi Pembelajaran Matematika tentang “Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)” ini dengan lancar tanpa hambatan suatu apapun.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang ada relevansinya dengan makalah ini sangat kami harapkan. Kritik dan saran sekecil apapun akan kami perhatikan dan pertimbangkan guna penyempurnaan makalah ini selanjutnya.
Pada kesempatan kali ini kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung dan membantu dalam menyelesaikan makalah ini.

Lamongan, 22 Oktober 2013

            Penyusun